Mein Name ist Philipp Klingler. Ich bin Studienreferendar an einer Berliner Gesamtschule und unterrichte die Fächer Deutsch, Politische Bildung und Geschichte. Zuvor war ich wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Philipps-Universität Marburg und Lehrbeauftragter an den Universitäten Marburg und Göttingen.
Ich wurde 1991 im friesischen Varel geboren. Dort habe zunächst die Grundschule, dann die Realschule und schließlich das Berufliche Gymnasium – Wirtschaft – besucht. 2011 habe ich dort das Abitur erlangt.
Anschließend habe ich bis September 2018 in Göttingen neben dem Speiseplan der Mensa die Unterrichtsfächer Deutsch und Politik-Wirtschaft für das gymnasiale Lehramt (M. Ed.) sowie Politikwissenschaft mit einem Schwerpunkt in den Internationalen Beziehungen (M. A.) studiert.
Im interessiere mich in meiner Arbeit vor allem für Fragen der politischen Bildung im Kontext von Demokratiebildung und Lehrerprofessionalität, politischer Europabildung, Digitalität und Digitalisierung sowie Flucht und Integration. Ferner interessieren mich die Europäische Union und ihre Zukunft und auch Politik(-bilder) in TV-Serien, Filmen und Literatur. Privat verfolge ich ebenso unaufgeregte wie schöne Interessen — ich kann mich für Abende mit Freunden, für Kinobesuche, gute Bücher und packende TV-Serien ebenso begeistern wie für Städtereisen und Cappuccino.
In meiner Studienzeit konnte ich neben zahlreichen Projekten zur schulischen Bildung (Vorbereitungskurs für Abiturienten im Fach Deutsch, Leseförderung für Fünftklässler, Teamteaching in einer BBS-Klasse, Sprachkurse für Geflüchtete) mithilfe eines PAD-Stipendiums außerdem ein Schuljahr an High Schools in Idaho, USA verbringen, um dort Deutsch als Fremdsprache zu unterrichten.
Nach dem Studium konnte ich in Marburg viel dazu lernen und an zahlreichen Themen wie Projekten mitwirken – etwa an dem Modellprojekt „Starke Lehrer – starke Schüler“, in dem wir Lehrkräfte und Schulen im Umgang mit demokratiefeindlichen Einstellungen und Verhaltensweisen unterstützten und fortbildeten. Die Lehrkräfteaus- und Fortbildung war mir in der universitären Lehre wie in Projekten ein Anliegen; so habe ich maßgeblich vier Jahre den Hessischen Politiklehrer:innentag der DVPB Hessen mitorganisiert und meine Lehrveranstaltungen konsequent auf die Reflexion von Theorie und Praxis ausgerichtet.
Mitgliedschaften
- Deutsche Gesellschaft für Demokratiepädagogik (DeGeDe)
- Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaften (DGfE)
- Deutsche Nachwuchsgesellschaft für Politik- und Sozialwissenschaft (DNGPS)
- Deutsche Vereinigung für Politische Bildung (DVPB), 02/2019 bis 11/2025 als Beisitzer im hessischen Landesverband
- Gesellschaft für sozioökonomische Bildung und Wissenschaft (GSÖB)
- Gesellschaft für Politikdidaktik und politische Jugend- und Erwachsenenbildung (GPJE), u. a. von 09/20202 bis 06/2023 als Co-Sprecher der Early Careerr Researcher oder als Co-Sprecher der AG Qualitative Interpretationswerkstatt (seit 08/2024)
- Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW)
