Workshops

Neben wissenschaftlichen Workshops biete ich mit Kolleginnen und Kollegen Workshops für Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte und politische Bildnerinnen und Bildner zu aktuellen Fragen der politischen Bildung an.

Workshopangebot

Workshop zu Verschwörungstheorien im Politikunterricht
Workshop zu Verschwörungstheorien im Politikunterricht
Workshop zum Umgang mit demokratiefeindlichen Einstellungen und Verhaltensweisen
Workshop zum Umgang mit demokratiefeindlichen Einstellungen und Verhaltensweisen
Workshop zum Umgang mit demokratiefeindlichen Einstellungen und Verhaltensweisen
Workshop zum Umgang mit demokratiefeindlichen Einstellungen und Verhaltensweisen

Meine Kollegin, Maria Schneider, und ich haben verschiedene Workshops für Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte und bisweilen Schüler*innen entwickelt. Gerne bieten wir die Workshops für Interessierte an; nehmen Sie einfach per E-Mail Kontakt mit mir bzw. uns auf.

„Neutralität ist auch keine Lösung!“ Mit demokratiefeindlichen Einstellungen und Verhaltensweisen im Schulalltag umgehen – Herausforderungen, Orientierungen und Handlungsoptionen

ab 3 Stunden; Zielgruppe: für Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte

Auch im Schulalltag begegnen wir demokratiefeindlichen Einstellungen und Verhaltensweisen – im Lehrer*innenzimmer, auf den Fluren oder im Klassenzimmer. Diese Situationen fordern Schulleitungen, Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte heraus: „Wie soll, wie kann, wie darf, wie muss ich reagieren?“ Nicht erst seit den Meldeplattformen der „Alternative“ für Deutschland (AfD) herrscht Verunsicherung, was das vermeintliche Neutralitätsgebot in der Schule und für die beteiligten Personen bedeutet – und was auch nicht.
 
In dem Workshop geht es uns darum, an Fällen aus der Praxis Herausforderungen im Umgang mit diskriminierenden, demokratiefeindlichen und rechtspopulistischen Äußerungen und Handlungen herauszuarbeiten und mithilfe von rechtlichen und pädagogischen Orientierungspunkten einzuordnen sowie konkrete Handlungsoptionen jenseits der vermeintlichen Neutralität zu entwickeln. Ziel des Workshops ist es, Schulleitungen, Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte in ihren jeweiligen Rollen und in der multiprofessionellen Zusammenarbeit im Umgang mit solchen Situationen zu stärken.

Von Coronoawahn und Klimalügen – Verschwörungstheorien im (Politik-)Unterricht begegnen

ab 3 Stunden; Zielgruppe: für Lehrkräfte aller Unterrichtsfächer oder mit Fokus auf den Politikunterricht

Verschwörungstheorien sind nicht erst seit der Coronapandemie in der Gesellschaft weit verbreitet: Über das Internet finden junge Erwachsene früh demokratiefeindliche Erzählungen. Im Workshop soll vermittelt und diskutiert werden, welche Verschwörungstheorien bekannt sind, welche Ursachen Verschwörungsglauben hat und was pädagogische „Gegenmaßnahmen“ sind. Dazu werden praktische Übungen durchgeführt sowie Materialien und Vorschläge für den Unterricht vorgestellt und erprobt.

Stadt-Rallye zur Extremen Rechten

Ort: Marburg (Lahn); Zielgruppe: Schüler*innen, Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte

Bisherige Workshops

Jehle, M., Keuler, C., Klingler, P., & Korn. K. (2025, Juni). Zukunftsperspektiven und Weiterentwicklungen qualitativer Forschungszugänge in der Politikdidaktik und politischen Bildung. Workshop im Rahmen der GPJE-Jahrestagung am 14. Juni 2025 an der Justus-Liebig-Universität Gießen.

Gessner, S. & Klingler, P. (2024, November). Zum Status Quo der Lehrkräftebildung zwischen Auftrag, Herausforderungen und Leerstellen in der Professionalisierung. Workshop auf der Tagung “Rechtsextremismus und Demokratiefeindlichkeit – Herausforderungen für Arbeitsfelder der Pädagogik, Beratung und Sozialen Arbeit” des Demokratiezentrums Hessen am 28. November 2024 in Marburg.

Schneider, M. & Klingler, P. (2024, November). „Neutralität ist auch keine Lösung!“ Mit demokratiefeindlichen Einstellungen und Verhaltensweisen im Schulalltag umgehen – Herausforderungen, Orientierungen und Handlungsoptionen. Workshop auf dem 17. Forum Jugendhilfe-Schule der Stadt Marburg zum Thema “Umgang mit demokratiefeindlichen Äußerungen und Haltungen im Kontext Schule” am 19. November 2024 in Marburg.

Schneider, M. & Klingler, P. (2024, Oktober). „Neutralität ist auch keine Lösung!“ Mit demokratiefeindlichen Einstellungen und Verhaltensweisen im Schulalltag umgehen – Herausforderungen, Orientierungen und Handlungsoptionen. Workshop auf dem 14. Hessischen Demokratietag zum Thema “Schütze, was dir wichtig ist! Mitwirken – Mitmachen – Mitleben” am 1. Oktober 2024 an der Werner-von-Siemens-Schule in Wetzlar.

Klingler, P., Schneider, M. & Welsch, F. (2024, September). Von Coronoawahn und Klimalügen – Verschwörungstheorien im Politikunterricht behandeln. Workshop für Lehrkräfte im Rahmen des 4. Hessischen Politiklehrer:innentages zum Thema “Politische Bildung für Demokratie und gegen Menschenfeindlichkeit” der DVPB Hessen am 12.09.2024 an der Evangelischen Akademie Frankfurt.

Klingler, P. & Schneider, M. (2024, April). Von Coronawahn und Klimalüge – mit Verschwörungstheorien in Schule und Unterricht umgehen. Workshop für Lehrkräfte im Rahmen des Pädagogischen Tags der Reichspräsident-Friedrich-Ebert-Schule Fritzlar und Homberg (Efze) am 30. April 2024 in Fritzlar.

Klingler, P. & Gessner, S. (2023, August). Putting the Political in Education for Sustainable Development: Addressing Social, Political and Economic Issues in the Classroom. Workshop im Rahmen der europäischen Summer School “Bildung für Nachhaltige Entwicklung/Education for Sustainable Development” vom 29. August bis 1. September 2023 an der Philipps-Universität Marburg.

Klingler, P. (2023, Juli). Politische Medienbildung und Digitalität: Die unterrichtliche Behandlung von Memes als produktiver Zugang zur Förderung politischer Kompetenzen. Workshop für Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst am 20. Juli 2023 am Studienseminar für Gymnasien Marburg.

Gessner, S., Klingler, P., & Schneider, M. (2023, Juni). Demokratiebildung als professionelle Aufgabe und Herausforderung in der universitären Lehrkräftebildung. Workshop im Rahmen der Tagung Gesellschaft im Wandel – Wandel in der Lehrkräftebildung? Große gesellschaftliche Herausforderungen als Querschnittsthemen in der Lehrkräftebildung am 30. Juni & 1. Juli an der Philipps-Universität Marburg.

Klingler, P. & Welsch, F. (2022, Oktober). Von der Gurkenverordnung bis zum Institutionenlabyrinth: Crashkurs zur Europäischen Union und ihrer Vermittlung. Workshop auf dem 2. Hessischen Politiklehrer:innentag “Die Welt im Umbruch. Die Komplexität internationaler Beziehungen und ihrer Thematisierung im Politikunterricht” am 5. Oktober 2022 in Frankfurt/M.

Becker, R., Gessner, S., & Klingler, P. (2022, Februar). Demokratiebildung als Haltung?! – Implikationen und Herausforderungen für die Lehrkräftebildung. Workshop im Rahmen der Rahmen der Tagung „Demokratie – Kultur – Bildung. Querschnittsaufgabe(n) der Lehrkräftebildung“ am 24. & 25. Februar 2022.

Klingler, P. & Großmann, A. (2021, September). Internet-Memes zur Förderung politischer Medien- und Urteilskompetenz. Workshop im Rahmen des 1. Hessischen Politiklehrer:innentags der Deutschen Vereinigung für Politische Bildung (Landesverband Hessen) zum Thema „Digitalisierung und Politische Bildung“ am 30. September 2021.

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